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湛江市教育局湛江市学测系统(考试阅卷服务)

发表时间: 2021-10-14

  热导式流量开关项目资金申请报告工行广东分行普惠金融“贷”动科技型小微企业[2021-10-13]。当前位置:首页政采公告地方公告竞争性磋商公告

  按照项目需求承担高一、高二年级各9科(即语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物共计18科18卷)的2次统考的命题工作,包括每个学科提供一套试卷以及相应的评分建议、参考答案、命题细目表等内容。

  1.依据甲方提供考试范围进行试题命制并确保不超出范围、不违背教材要求、不出现知识性错误;

  2.每科每卷的试题命制工作至少需包括3人命制和3人审查(审查老师由采购人推荐本地教研员和相关学科教师,由成交供应商承担费用)组合进行;

  对原始数据采集的准确度把握将直接作用于本次学业质量分析结果的有效性,那么数据采集服务首要强调的为采集及阅卷过程中对数据的高度精准及过程服务的稳定性安全保障尤为关键,以下是涉及的服务项:

  1.进行考试相关系统操作培训,协助相关工作人员使用系统完成考前相关准备;

  2.提供有关测试年级各科目考试的试卷排版、答题卡制作、条码印刷以及试卷、条形码和答题卡的试室分装;

  3.协助教育局做好有关年级测试的考务组织工作,包括但不仅限考试前后的准备工作如学生和评卷教师信息收集、考务工作协调、考场现场支撑、题卡切割沟通等细节服务等工作;

  4.为统考考试提供扫描仪等设备,搭建网上阅卷环境,配合教育局做好学业检测的阅卷服务工作;

  本次服务包含高一年级2次、高二年级2次,高三年级2次共计6次考试,每次25个数据采集点以内的扫描阅卷工作,其中高一年级4.5万人次,高二年级4.5万人次,高三年级5万人次。

  1.试题资源需包含题型、答案、解析、知识点、难度、所属地区、所属试卷、被组卷次数、学生作答次数及年级等标签信息;试题资源须覆盖高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、通用技术等11个学科;需覆盖初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治(道德与法治)、历史、地理、科学、信息技术、历史与社会等12个学科;需覆盖小学语文、数学、英语、科学等4个学科;

  2.试卷资源需包含地区、年份、省份、考试类型、考试年级等标签信息,提供配套答案及详细解析并支持下载打印;

  3.试卷中的试题需包含答案、解析、知识点、难度、所属地区、所属试卷、被组卷次数、学生作答次数、平均得分率等信息;

  4需支持数学、物理、化学、生物、历史学科导入word自动预测知识点;支持针对试题的答案、解析、知识点进行编辑;

  5.需支持Web端浏览器编辑答题卡;提供题库组卷自动生成答题卡、三方制卡、新建空白答题卡等答题卡制作方式;

  1.需支持根据角色进行权限管理和设置:支持设置联考管理员、教研室主任、教研员、学校管理员、子管理员、校长、年级主任、备课组长、班主任、学科教师、学生等用户角色,支持对角色进行增加、删除、修改;

  2.需支持使用自定义学籍号的联考考试,并在创建考试时进行学籍号校验,批量导出未设置学籍号的学生;

  ▲3.需支持新增扫描员角色,专项负责扫描任务;需支持扫描员自由分配需要扫描的学校;(需提供功能运行截图)

  ▲6.需支持成绩核查功能,支持对客观题、主观题分数进行核查;(需提供功能运行截图)

  7.需支持用在线表格的形式逐级下发成绩,各级可选择是否向下一级发布成绩;

  ▲8.需支持按照角色、科目、部分老师选择屏蔽或发布成绩;支持单科结束阅卷立即发布成绩或暂不发布成绩;支持联考考试单校成绩仅向该校特定老师或该校全部老师发布;(需提供功能运行截图)

  9.需支持成绩批量检查及监控,支持在网页上修改提交,重新生成评价分析报告;

  ▲3.需支持联考分组阅卷功能,管理员可自由将学校进行分组,支持为每个阅卷组分配学校及学生数量;支持各组分别评阅本组的仲裁或三评试卷。(需提供功能运行截图)

  ▲4.需支持扫描数据逐级审核确认,由下到上逐级确认扫描数据,确认无误后才可开始阅卷;(需提供功能运行截图)

  5.扫描计划及扫描进度管理需支持按科目导入计划考生数,并按照计划人数扫描;需支持自动生成未扫、已扫、缺考、异常名单,支持表格下载;需支持扫描进度按学校、科目等维度进行统计汇总,支持表格下载;

  7.需支持填涂考号、学籍号识别以及条形码识别,答卷内容扫描与准考证号填涂、条形码、客观题、缺考标记、A/B卷及选做题等识别同步完成;

  8.需支持联考中不同学校的试卷混合扫描识别;支持连续按学科、学校为单位的分批扫描;

  10.需支持扫描异常处理功能,正反放置错误时,支持一键交换正反面,无需重扫;需支持扫描过程中异常智能提醒,系统智能提示扫描过程中的异常现象,如定位异常、考号异常

  1.需支持全学科客观题自动评分,无需等待阅卷全部结束后即可导出客观题得分率统计;

  1.需支持单次联考至少生成10份不同的联考分析报告,并支持向教研室主任、教研员及学校校长等角色自定义设置发布。

  ▲2.需支持按学校、学生标签、学生选科组合灵活选择统计分析的学生范围。(需提供功能运行截图)

  3.需支持选择要分析的学科,并支持对多个学科设置不同的权重后进行组合分析。

  4.需支持卷面分、等级、等级赋分、标准分(T分数)、学科成绩比较高低五种学生成绩计分方式;支持学校根据实际诉求自主选择总分计分科目、自主设置各学科在总分中所占权重;系统提供3+3和3+1+2两套等级赋分模版,支持区域按照人数比例和分数设置等级和等级赋分标准。

  5.需支持自定义设置分析报告中优秀率、良好率、合格率、低分率、学业等级、成绩分段、进线分析、优秀生学困生、T分数等指标参数。

  6.需支持设置试卷分卷,包括设置分卷名称、对应试题,并提供区域和单校在分卷上的成绩分析结果。

  7.需支持试题题型和试题标签设置,支持同时设置至少8个试题自定义标签,并提供区域和学校在题型及试题标签上的成绩分析结果。

  ▲8.需支持设置联考考试的统计规则,支持设置实考0分学生、缺考学生、部分科目缺考学生是否纳入成绩统计中。(需提供功能运行截图)

  ▲9.区域联考报告需支持根据考试范围进行不同级别分析,分析指标包括平均分、最高分、最低分、优秀率、良好率、超均率、离均差、标准差,同时提供学科成绩对比、学校成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、优秀生学困生对比分析;支持图表和表格两种查看视角,针对分析模块提供报告解读。(需提供功能运行截图)

  ▲10.需提供联考试卷质量分析,分析指标包括整卷难度、信度、区分度、试卷分卷、题型、自定义的试题题组、知识点、学生作答详情。(需提供功能运行截图)

  ▲11.联考分析报告需支持以word、excel形式导出。(需提供功能运行截图)

  1.需支持联考参与校校长查看校级联考报告,主要包括联考整体分析、单科分析、试卷分析。

  2.校级联考报告需支持从全体、单校两个维度进行分析,分析指标包括平均分、最高分、最低分、优秀率、良好率、超均率、离均差、标准差,同时提供学科成绩对比、学校成绩对比、学业等级分布、成绩分段对比、进线分析、优秀生学困生对比分析。支持图表和表格两种查看方式,针对分析模块提供报告解读。

  3.需提供校级联考试卷质量分析,分析指标包括整卷难度、信度、区分度、试卷分卷、题型、自定义的试题题组、知识点、学生作答详情。(需提供功能运行截图)

  ▲1.需提供校级多学科报告,报告指标包括学科成绩对比、班级成绩对比、学业等级对比、进线分析、临界生对比、优秀/学困生对比、优劣势学科对比;(需提供功能运行截图)

  ▲2.需提供校级单学科报告,报告指标包括班级成绩对比、学业等级分布、成绩等级对比、成绩分段对比、进线分析、临界生对比、优秀/学困生对比。(需提供功能运行截图)

  ▲1.需支持班主任查看联考班级多学科报告,指标包括学科成绩对比、平均分对比、学业等级分布、成绩分段对比、优劣势学科对比;(需提供功能运行截图)

  2.需支持班主任查看联考班级单学科报告,指标包括概览、学业等级分布、关注学生、高频错题;

  ▲3.需提供单科试卷分析,指标包括试卷整体难度、信度、区分度、大题题型分析、试题题组分析、小题分析、知识点分析;支持查看单科作答情况,包括答题情况、客观题的选项统计、平均得分;(需提供功能运行截图)

  4.初高中的数/理/化/生学科支持基于试题原题的相似题资源自动推送,为教师备课、讲评提供相关资源。

  5.支持网页端的试卷讲评工具:自定义选择要讲解的试题,试题以较大字号展示给学生,同时支持按照题号和得分率排序讲解;支持资源拓展的备课结果自动同步至讲评模式下,支持自定义调整资源拓展的讲解顺序;支持讲评模式下调取教师课前准备的主观题典型试卷和优秀解答试卷,并全屏模式下讲解;

  6.提供班级的英语作文智能批改报告,包括英语作文的总分与总评,诊断作文中书写不规范、短语错误、动词错误、语法表达的常见错误类型,统计分析学生犯错频次并显示学生具体的错误信息,可导出班级作文批改分析报告;提供每个学生的英语作文智能批改报告,包含作文分数、评语、作文批改结果;

  1.需支持任课教师查看联考学科报告,指标包括学情概览、学业等级分布、高频错题;

  2.需提供联考学科试卷质量分析、大题分析、小题分析、知识点分析及答题详情分析多个模块。

  需提供区域联考考试学生学业评价报告,支持学生和家长登录手机App查看考试情况和查看学生作答原卷。

  2、交付时间:合同签订后60个自然日内按照采购人要求完成安装和调试,交付给采购人正式投入使用。

  为了提高本项目的服务效率,充分发挥学业质量监测在创新教育教学模式方面的作用,成交供应商需安排专业的技术工程师完成本项目各项应用服务的培训工作,同时提供针对本项目的详细培训方案,培训内容包括但不限于理论原理、使用方法、操作技能等,培训方式包括技术讲解、操作示范和其他必需的业务指导和技术咨询等。

  (3)服务期内,若因其他原因导致系统故障的,成交供应商工程师应在接到采购人报障电线小时内到达故障现场并保持远程技术支持,到达现场后,2小时内使系统全部恢复正常。

  签订合同后5个工作日内,采购人启动支付程序,向成交人支付合同总价的40%;从合同签订日算起到服务期满一年,再行支付合同总价的20%;从验收合格日算起到服务期满两年,支付合同总价的20%;从验收合格日算起到服务期满三年,最后支付合同总价的20%。

  (五)演示内容:(演示要求必须进行系统演示,如使用FALSH、DEMO、PPT或者视频演示均不得分。)

  1)演示题库组卷制卡部分:需支持数学、物理、化学、生物、历史学科导入word自动预测知识点;支持针对试题的答案、解析、知识点进行编辑;

  2)演示联考区域级学业评价服务部分:演示需支持卷面分、等级、等级赋分、标准分(T分数)、学科成绩比较高低五种学生成绩计分方式;支持学校根据实际诉求自主选择总分计分科目、自主设置各学科在总分中所占权重;系统提供3+3和3+1+2两套等级赋分模版,支持区域按照人数比例和分数设置等级和等级赋分标准;

  需支持自定义设置分析报告中优秀率、良好率、合格率、低分率、学业等级、成绩分段、进线分析、优秀生学困生、T分数等指标参数

  3)演示自动推题:初高中的数/理/化/生学科支持基于试题原题的相似题资源自动推送,为教师备课、讲评提供相关资源.

  4)演示试卷讲评工具:支持网页端的试卷讲评工具:自定义选择要讲解的试题,试题以较大字号展示给学生,同时支持按照题号和得分率排序讲解;支持资源拓展的备课结果自动同步至讲评模式下,支持自定义调整资源拓展的讲解顺序;支持讲评模式下调取教师课前准备的主观题典型试卷和优秀解答试卷,并全屏模式下讲解。

  5)演示英语作文报告部分:提供班级的英语作文智能批改报告,包括英语作文的总分与总评,诊断作文中书写不规范、短语错误、动词错误、语法表达的常见错误类型,统计分析学生犯错频次并显示学生具体的错误信息,可导出班级作文批改分析报告;提供每个学生的英语作文智能批改报告,包含作文分数、评语、作文批改结果;

  ★(1)要求本系统与湛江市学业质量监测项目系统作对接,实现账号、数据等互联互通。(供应商需要提供承诺书)

  ★(2)为保证项目质量、系统参数及功能真实性,成交供应商需在成交后2个工作日内提供所投服务产品售后服务函原件,原件将作为本项目合同签订和验收的依据;在采购人确认提供的上述文件的真实性后,方能签署合同,否则视为虚假响应,报相关部门处理。

  (3)中标后不得以任何理由作参数变更,一律不接受参数负偏离的变更,否则视为虚假响应,报相关部门处理。

  ▲(4)为保证英语作文自动评分的成熟性,所投服务产品需在正式英语考试中实际应用英语作文自动评分技术,需提供合作合同等应用证明材料并加盖公章。

  ▲(5)为配合学校做好后期考试大数据的分析,给学校在教育大数据课题科研等方面提供有力的技术支持,要求投标人具有教育大数据采集、分析、模型构建的科研能力的,需提供合同、立项书或论文等证明材料并加盖公章。

  ▲(6)投标人需具有较强的信息系统服务能力,需提供信息系统集成三级或以上认证证书并加盖公章。

  2、具备《政府采购法》第二十二条规定的条件且在本项目报名截止前在“信用中国”网站()、中国政府采购网()没有被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。

  时间:2020年12月11日至2020年12月17日(磋商文件的发售期限自开始之日起不得少于5个工作日),每天上午09:00至12:00,下午14:30至17:30(北京时间,法定节假日除外 )

  截止时间:2020年12月22日15 点30 分(北京时间)(从磋商文件开始发出之日起至供应商提交首次响应文件截止之日止不得少于10日;从谈判文件开始发出之日起至供应商提交首次响应文件截止之日止不得少于3个工作日;从询价通知书开始发出之日起至供应商提交响应文件截止之日止不得少于3个工作日)